Offre After School Activities (ASA)
| Intitulé | Description | But | Prérequis | Équipement | Nombre d'élèves |
|---|---|---|---|---|---|
Acting and Filmmaking
 |
Apprenez à devenir acteur ou cinéaste, surmontez votre anxiété liée à la performance, rencontrez des professionnels, initiez-vous au monde du théâtre et du cinéma et voyez comment la magie opère, découvrez la joie de jouer, et apprenez à créer, filmer et monter une scène. | Apprendre à jouer la comédie et à faire des films | 12 | ||
ASA SILENCE
 |
Cette ASA ne s'adresse qu'aux élèves qui souhaitent faire leurs devoirs dans un endroit calme sans smartphone ni appareil éléctronique.L'iPad one2one est permis uniquement pour des questions pédagogiques. | Réviser, réaliser ses devoirs pour s'avancer. | Sérieux, application, respect des autres et du silence. | Matériel scolaire | 16 |
Atelier méthodologie, motivation, apprentissage
 |
Cet atelier a pour objectif d’accompagner les élèves dans leur travail scolaire et de développer de bonnes méthodes d’apprentissage. Au programme : des astuces pour mieux mémoriser les leçons, des techniques pour s’organiser efficacement dans ses devoirs, un temps d’aide aux devoirs ainsi qu’un accompagnement dans la préparation aux tests. L’atelier permet aux élèves de gagner en autonomie, en confiance et en efficacité dans leur travail scolaire. | - apprendre à apprendre - faire ses devoirs - se préparer pour les tests - (re)trouver sa motivation | Aucun | Aucun | 12 |
Ballsport
 |
Les sports de balle sont des activités sportives où le ballon est au centre du jeu. Ils favorisent l'esprit d'équipe, la coordination, les réflexes et la condition physique. Que ce soit avec les mains, les pieds ou une raquette, l'objectif est généralement de contrôler le ballon, de marquer des points ou de battre l'équipe adverse. Les sports de balle peuvent se pratiquer en intérieur ou en extérieur. | se familiariser avec le plus grand nombre possible de sports de ballon, l'esprit d'équipe | motivation, aimer le sport | vêtements de sport | 16 |
Beadwork
 |
Nous réalisons des bijoux créatifs, des décorations pour différentes fêtes et de petits animaux en perles. | Stimuler la créativité et l’imagination Améliorer la motricité fine Développer la patience et la concentration Prendre plaisir à créer ensemble Découvrir différentes techniques et matériaux | Intérêt pour la création artistique Plaisir à travailler avec de petites perles Patience et soin Compétences motrices fines de base (p. ex. enfiler) Volonté d’essayer de nouvelles choses | Le matériel est fourni. | 12 |
Culture Portugaise
 |
Découvrir le Portugal; Approfondir la connaissance de ses régions, de ses fêtes, de ses monuments et de ses traditions ; promouvoir des sorties culturelles ; créer des objets qui identifient la Culture Portugaise ; commémorer les jours les plus importants du pays ; se détendre avec des activités ludiques. | Faire découvrir la richesse culturelle du Portugal et des Portugais. | La joie et la volonté de connaître le Portugal | Intérêt et curiosité pour le Portugal | 16 |
Funsports
 |
ASA Funsports propose des activités variées et passionnantes qui allient mouvement, créativité et aventure. Il s'agit notamment de sports tels que le parkour, le trampoline, le longboard et le wakeboard, qui permettent non seulement de développer la condition physique, mais aussi de s'amuser et de vivre des sensations fortes. Ces activités sont parfaites pour tous ceux qui aiment relever des défis et acquérir de nouvelles compétences. | la découverte de nouveaux sports passionnants. | Pour la session de wakeboard, il faut payer 15 euros. | Tenue de sport | 20 |
History today
 |
Nous menons des recherches historiques et réalisons un documentaire sur la façon dont le Luxembourg a vécu l'alunissage de 1969. | Documentation sur l'alunissage de 1969 | Maîtriser la langue luxembourgeoise ou allemande. | / | 30 |
Holzatelier / Atelier bois / Wood Workshop
 |
Tu as envie de construire, scier, marteler et transformer tes idées en réalité ? Alors viens à l’atelier bois ! Dans cet atelier, tu peux réaliser différents petits projets en bois – par exemple une boîte, un jeu, une décoration, un petit cadeau ou quelque chose de complètement original. Ta créativité n’a pas de limites. Tu peux apporter tes propres idées ou t’inspirer de nos propositions. Nous t’aiderons à planifier et à construire ton projet et nous te montrerons comment utiliser les outils en toute sécurité. Que tu aies déjà de l’expérience ou que ce soit ta première fois à travailler le bois – tout le monde est le bienvenu ! | Les élèves conçoivent et réalisent un petit projet en bois. Ils apprennent à utiliser les outils en toute sécurité, découvrent des techniques de base du travail du bois et apprennent à transformer une idée en objet concret. | Aucun prérequis particulier. Il suffit d’avoir envie de construire et de travailler soigneusement. | / | 15 |
Jeux et jouets traditionnels du nord de l’Afrique
 |
Si Tu es curieux(se) et créatif(Ve) alors cette activité est certainement quelque chose pour toi. Nous fabriquerons ensemble des jouets venant du nord de l‘Afrique que nous utiliserons par la suite. Le but est d’apprendre et de découvrir d‘autres cultures en s‘amusant après une longue journée d‘école. | La bonne humeur et la créativité | 12 | ||
Kartenspiele / card games / jeux de cartes
 |
Jeux de cartes : il n'y a pas grand-chose à expliquer. Viens et amuse-toi en jouant. | 12 | |||
Lisons dans la nature !
 |
Après une journée au Lycée, profitez d’une petite marche avant de vous ressourcer au soleil avec un bon livre ! Sur un banc dans le parc ou sous un arbre, la nature n’attend que vous. Deux petits chiens Samy et Coco (vaccinés et suivis) nous accompagneront et ceux qui le souhaitent pourront les promener. | Se détendre en extérieur, lire et passer moment agréable avec des camarades du Lycée. | Aucun. | Bonnes chaussures, gourde, une casquette en cas de beau soleil et UN LIVRE ! | 20 |
Makerspace
 |
Au Makerspace, grâce à divers petits projets proposés par le professeur, tu pourras t’initier progressivement: à la conception 3D sur ordinateur à l’impression 3D de tes objets à la soudure et au montage électronique simple Alors, n’hésite pas à nous rejoindre! Attention il n'y a que 8 places disponibles. | Projets électroniques et impression 3D | 8 | ||
Manga & Anime
 |
Tu t’intéresses au manga ou à l’anime ? Ici, tu pourras dessiner tes propres personnages et de petites bandes dessinées, découvrir des styles typiques du manga et faire différents exercices à ton rythme. Nous regardons également des films d’animation japonais, par exemple des films du Studio Ghibli. Aucune expérience n’est nécessaire - l’intérêt suffit. | Crayon à papier, gomme, taille-crayon, papier à dessin ou bloc de dessin (A4); Optionnel : feutre fin, crayons de couleur, règle | 12 | ||
Mérite Jeunesse Mini Hike
 |
Nous préparons une petite randonnée autour de Mersch et la parcourons à l'aide de cartes topographiques. Cette ASA complémente ainsi les ateliers de formation officiels proposés par l'équipe Mérite Jeunesse. Elle ne remplace toutefois pas ces ateliers, ceux-ci restent OBLIGATOIRES aux participants actifs du Mérite Jeunesse. De plus, pendant l'ASA, les élèves peuvent poser des questions supplémentaires sur le Mérite Jeunesse, que ce soit parce qu'ils y participent activement ou parce qu'ils envisagent de s'y inscrire l'année prochaine. Liens : https://merite.jeunesse.lu/fr/ et https://intaward.org | Planification et exécution de la randonnée | Age de 13 ans | Les cartes seront fournis. Des habits et bottines convenables à une randonnée en campagne sont à amener par les participants | 10 |
Modélisme - Modellbau - construction of scale models
 |
Nous construisons des bateaux, des avions, des bâtiments etc. en différentes échelles (et pendant cela, nous écoutons de la musique). | S'amuser avec la construction de modèles | Viens et construis avec nous! | - | 12 |
Playfight by SNJ
 |
Chaque séance consiste d’une multitude de jeux de lutte non-violents, c-à-d sans se faire mal, qui se déroulent à deux ou en petits groupes. Les règles et tactiques changent avec chaque jeu, il faut donc s’adapter rapidement aux nouvelles conditions. Force, vitesse, dextérité ou encore flexibilité : chacun(e) peut montrer ses points forts ! | Tout en améliorant la coordination et la motricité, ces jeux permettent d'aborder des sujets comme le consentement, le respect envers les autres, le fair-play ainsi que la régulation de soi-même tant au niveau physique que mental. | Motivation | Vêtements de sport | 15 |
Print Club – Linodruck / Linogravure
 |
Ton motif, ton style, ton impression ! Dans l’atelier de linogravure, transforme tes idées en vraies œuvres d’art – affiches, cartes ou images uniques. | Créer ton propre motif, le réaliser en linogravure et découvrir le lien entre créativité et savoir-faire. À la fin, tu repartiras avec ton œuvre unique. | Aucun prérequis – juste l’envie de créer et d’expérimenter. | Plaques de lino (Softcut pour débutants), gouges de linogravure, rouleaux, encres à base d’eau, papier, crayons, papier à croquis, papier calque. La plupart du matériel est fourni par l’école. | 10 |
Rugby
 |
Découverte du rugby par un vrai coach de Rugby | Acquérir de nouvelles compétences dans un nouveau sport | Vouloir découvrir une nouvelle activité en s'amusant | Affaires de sport, chaussures d'intérieur et bouteilles d'eau | 16 |
Storytelling
 |
Écriture créative, jeux de lettres, projets mêlant art et écriture... cette activité a pour but de stimuler votre créativité par le langage et les histoires. Que vous souhaitiez vous plonger seul dans un sujet d'écriture, faire équipe avec des amis dans des jeux de société coopératifs ou narratifs, ou raconter des histoires à travers l'art, vous trouverez plusieurs moyens de stimuler votre créativité et vous plonger dans de nouveaux univers. | Trouver des moyens d'exprimer sa créativité par l'art, le jeu, ou les histoires. | Une bonne connaissance de l'anglais est préférable, mais pas obligatoire. | Un cahier de notes et de quoi écrire. Les iPads sont également acceptés. | 12 |
| Without ASA (monday)
|
50 |
| Intitulé | Description | But | Prérequis | Équipement | Nombre d'élèves |
|---|---|---|---|---|---|
Acril painting (English, Ukrainian, Luxembourgish language)
 |
Exprimons notre créativité avec des pinceaux et des peintures. | Développer la pensée créative, les compétences artistiques et la patience. | Amour de l'art ou désir d'acquérir de nouvelles compétences artistiques. | Toile, peintures acryliques, pinceaux, tablier (vieille chemise). | 12 |
ASA Natation
 |
Participez à notre ASA en natation, qui propose deux groupes : un pour les non-nageurs et les débutants, et un autre pour les nageurs compétents. Les débutants apprendront les techniques de base de la natation, la sécurité aquatique et gagneront en confiance dans la piscine, tandis que les nageurs expérimentés se concentreront sur le perfectionnement de la nage, l'endurance et les techniques de natation plus avancées. | Apprendre ou progresser en natation | Maillot de bain, bonnet, lunettes, serviette | 16 | |
| ASA SILENCE
|
Cette ASA ne s'adresse qu'aux élèves qui souhaitent faire leurs devoirs dans un endroit calme sans smartphone ni appareil éléctronique.L'iPad one2one est permis uniquement pour des questions pédagogiques. | Réviser, réaliser ses devoirs pour s'avancer. | Sérieux, application, respect des autres et du silence. | Matériel scolaire | 16 |
BBG Brainy boardgames
 |
Vous cherchez un défi mardi après-midi ? Rejoignez-nous pour aiguiser votre stratégie, déjouer vos amis et vous amuser avec les échecs, le backgammon et Othello ! Que vous soyez débutant ou maître, tout le monde est le bienvenu. Venez jouer, apprenez de nouvelles tactiques et profitez d'une atmosphère détendue mais compétitive. | Aucun | 12 | ||
Choral
_page-0001 (1).jpg) |
Dans l'ASA, les participants apprendront à utiliser leur propre voix pour chanter. Les morceaux sont choisis par le professeur ou suggérés par les élèves. | Aimer chanter et vouloir s'améliorer. | - Transmettre les notions de base de la respiration et de la technique vocale. - Apprendre à chanter sans se faire mal. - Chanter devant un public. | Aucun équipement n'est nécessaire. | 20 |
Coup de pouce Français & Maths
 |
Cet atelier de 2 x 45 min permet aux élèves de travailler en petits groupes avec deux enseignants, l’un en français et l’autre en mathématiques. Les participants peuvent poser leurs questions, revoir des notions mal comprises ou avancer dans leurs devoirs. Les élèves passent 45 minutes avec chaque enseignant afin de bénéficier d’un accompagnement dans les deux matières. | Aider les élèves à mieux comprendre certaines notions de français et de mathématiques, à progresser dans leurs devoirs et à développer leur autonomie dans le travail scolaire grâce à un accompagnement. | Tout élève en section FR ou EN (L1, L2 ou L3 FR) | Cahiers et manuels scolaires / Devoirs ou exercices à travailler / Stylos, crayons, gomme / Calculatrice (si nécessaire) / Feuilles de brouillon | 20 |
Danse freestyle
 |
Activité d’initiation à la culture de la danse urbaine, au freestyle. Il s’agit d’amener les participants à performer des improvisations de danse sur des sons hip-hop divers. L’activité alternera des entrainements prédéfinis par l’intervenant et l’apprentissage de chorégraphie, de routines de danse. | À long terme, le participant sera censé pouvoir danser librement et exécuter des chorégraphies, apprises lors de l'ASA, de manière à les intégrer à ses freestyles. | Motivation et curiosité | Vêtements et chaussures adaptés pour des entraînement en salle. Bouteille d’eau | 12 |
Embroidery (English/Ukrainian languages)
 |
« Broderie pour débutants » Dans le cadre de cette activité, les élèves : Apprendront le point de croix et d'autres techniques de broderie de base. Amélioreront leur coordination digitale et renforceront les petits muscles de leurs mains. Stimuleront les terminaisons nerveuses de leurs paumes grâce à un travail manuel minutieux. Mobiliser plusieurs systèmes à la fois : nerveux, musculaire, squelettique et visuel Mettre en pratique des méthodes de travail sûres et suivre des instructions claires Développer leur discipline, leur patience et leur appréciation de l'art et de la beauté À la fin de l'ASA, chaque élève aura réalisé son propre projet de broderie au point de croix. Tous les cours seront dispensés en anglais. | 12 | |||
Karten- und Gesellschaftsspiele
 |
Dans cet ASA, différents jeux de cartes et jeux de société sont joués. | Faire connaissance avec différents jeux. | Comprendre l`allemand | / | 12 |
Lego design and construction
 |
Création de modèles Lego. Préparation aux compétitions par équipes de la FIRST LEGO League. Création d'animations image par image avec des Lego. Développement de l'imagination et des compétences créatives, ainsi que de la motricité fine. | développer la créativité, la patience, la motricité fine, en créant des modèles détaillés | aimer les Lego, avoir le souci du détail, construire et concevoir avec des Lego, étudier les méthodes de construction et d'assemblage des pièces. | aucun équipement spécial requis | 12 |
Let’s make something sweet to eat!
 |
Exprimez votre créativité en participant à l'art de la fabrication de vos propres friandises et biscuits. Profitez de la satisfaction d'inventer de délicieuses confiseries et de l'excitation d'expérimenter différentes saveurs et techniques. Savourez ensuite l’occasion de les manger ! | Apprécier la créativité impliquée dans la cuisine tout en développant des compétences culinaires. | Prendre plaisir à cuisiner mais aussi le prendre au sérieux et comprendre que le processus implique également une volonté de ranger ensuite. | Un tablier de cuisine et un récipient en plastique pour emporter vos créations à la maison. | 12 |
MTB-Expert
 |
VTT (Vélo tout-terrain) Dans cette activité, les élèves apprennent à maîtriser le VTT en toute sécurité – de la technique de conduite de base jusqu’à l’entretien simple du vélo. Avec un collègue, nous organisons des parcours variés qui développent l’endurance et la coordination des élèves. L’objectif est de transmettre le plaisir du mouvement, d’améliorer la technique de conduite et de renforcer la condition physique. | • Améliorer la technique de conduite sur différents types de terrain • Développer l’endurance, la force et la coordination • Renforcer la concentration et les réflexes sur des parcours exigeants • Apprendre la responsabilité et le respect lors des sorties en groupe • Donner le goût du mouvement et du sport en plein air | Les élèves doivent déjà savoir faire du vélo en toute sécurité. Les VTT et les casques sont fournis par l’école. Ils doivent porter des vêtements adaptés à la saison et aux conditions météorologiques. Comme certains parcours sont techniquement exigeants, une bonne condition physique de base et de la concentration sont importantes. | vêtements adaptés à la météo et à la saison | 15 |
Myth and History
 |
Ce cours ASA consiste à regarder et discuter de manière critique des documentaires sur l'intersection entre mythe et histoire. Il se concentrera principalement sur le monde antique. En anglais. | L'objectif est d'en apprendre davantage sur le monde dans lequel nous vivons. De comprendre que l'histoire n'est pas seulement le passé. | A minimum of a B2 level in English | 15 | |
Natur erleben (DE)
 |
Dans le cadre du programme ASA Natur erleben, nous passerons autant de temps que possible dans la nature afin de découvrir et d'apprendre à connaître différentes plantes et différents êtres vivants. Nous pourrons nous dépenser et profiter de l'air frais, mais aussi bricoler avec des matériaux naturels. L'une de nos tâches consiste également à participer à l'aménagement du jardin EIMAB. | Passer le plus de temps possible dans la nature. | des vêtements et des chaussures adaptés aux conditions météorologiques des gants de jardinage et un tapis de sol (un sac plastique épais ou une natte) | 12 | |
Origami (English, Ukrainian language)
 |
L'origami est très amusant. Il s'agit de symétrie et de pliage de papier. Les élèves apprendront à fabriquer des objets Origami populaires tels que la grue, la grenouille, le bateau, le portefeuille, le chapeau, l'étoile Ninja, etc. | Développer la coordination œil-main, les capacités de séquençage, le raisonnement mathématique, la mémoire, le sens de l'espace, l'attention et la patience. | - | - | 12 |
SPEX - L'expérience de l'autoportrait
 |
L'atelier photos consiste en la réalisation d'autoportraits et autres images autobiographiques par un travail sur ce qui nous représente le mieux à un moment donné, sans artifice. Le boom des selfies et de toutes les applications pour ""embellir"" transforment l'image de soi et de l'authenticité. Tu apprendras à te présenter autrement. Plus d'infos sur https://youtu.be/zoYlqnXbXek | Le but est d'être soi-même, de s'accepter et de mieux connaître ses émotions. | L'envie de participer. | Aucun | 10 |
Sport collectif
 |
Pratique de tous les sports collectifs : basket, football, handball, volleyball, hockey etc... | Se défouler en équipe après les cours | Viens avec ta motivation et ta bonne humeur. | Affaires de sport, chaussures d'interieur et bouteille d'eau | 25 |
Ukulele
 |
Nous apprendrons à jouer du ukulélé ! | Jouer d'un instrument et de nombreuses chansons de manière autonome | Pas de prerequisites - venez, apprenez un instrument et amusez-vous à jouer ! | - | 10 |
Urban Sports by SNJ
 |
Nous découvrons plusieurs sports différents que nous pratiquons tous pendant quelques semaines. Chaque séance commence par une partie commune où vous apprenez des nouvelles techniques ou tactiques à travers de jeux. Ensuite, vous aurez la possibilité de vous entraîner librement dans la discipline que vous voulez. Sports inclus : roundnet, jonglage, discgolf, slackline et acrobatie. | Développement de la ludicité. Découverte de nouveau sports. Amélioration de la balance, coordination, motricité. Prendre du plaisir à bouger. | Motivation | Vêtements de sport | 16 |
| Without ASA (tuesday)
|
50 | ||||
Zentangle
 |
Tu cherches une activité créative qui te permettra de te détendre ? Essaie le Zentangle ! Cette méthode de dessin, même si tu n'as aucune connaissance préalable, te permettra de créer des images uniques à l'aide de motifs simples.Le but du Zentangle, c’est de se détendre en dessinant, de vider sa tête et de créer des motifs sympas – sans stress ni besoin de perfection. L’important, c’est de prendre plaisir à faire, pas de réussir quelque chose de parfait. | Détente | / | Feutre fin en noir, papier à dessin épais (blanc), ciseaux, pour découper des petites cartes (environ 9 × 9 cm), crayon à papier (pour des esquisses légères ou des ombrages), coton-tige (facultatif), crayons de couleur ou feutres (facultatif) | 12 |
| Intitulé | Description | But | Prérequis | Équipement | Nombre d'élèves |
|---|---|---|---|---|---|
| Acril painting (English, Ukrainian, Luxembourgish language)
|
Exprimons notre créativité avec des pinceaux et des peintures. | Développer la pensée créative, les compétences artistiques et la patience. | Amour de l'art ou désir d'acquérir de nouvelles compétences artistiques. | Toile, peintures acryliques, pinceaux, tablier (vieille chemise). | 12 |
Aide aux devoirs en français
 |
Si vous avez des difficultés en français, si vous souhaitez avoir de l’aide en français ou simplement si vous avez envie de progresser, cette ASA est pour vous ! | Progresser en français. Faire ses devoirs en français. Améliorer son expression. Des exercices de lecture, écriture et orthographe seront aussi proposés. | Venir avec ses affaires de français. ASA ouverte pour la section francophone. | Avoir ses affaires de français. Feuilles et stylos. | 12 |
| ASA SILENCE
|
Cette ASA ne s'adresse qu'aux élèves qui souhaitent faire leurs devoirs dans un endroit calme sans smartphone ni appareil éléctronique.L'iPad one2one est permis uniquement pour des questions pédagogiques. | Réviser, réaliser ses devoirs pour s'avancer. | Sérieux, application, respect des autres et du silence. | Matériel scolaire | 16 |
BUILD A GREEN LIVING ROOM IN OUR SCHOOL GARDEN
 |
Tu aimes construire et travailler dehors ? Dans le Green Living Room, tu aideras à construire une petite structure écologique dans le jardin de l’école. Nous utiliserons des matériaux naturels et réutilisables comme la terre, la paille, le bois et d’autres éléments recyclés. Rejoins-nous pour apprendre à construire de manière écologique et créer ensemble un endroit spécial pour notre école ! | Construire ensemble une petite structure écologique dans le jardin de l’école en utilisant des matériaux naturels et réutilisables comme la terre, la paille et le bois. | Aucune compétence particulière n’est nécessaire. Il faut simplement aimer travailler à l’extérieur et participer à la construction avec des matériaux naturels. Merci de porter des vêtements adaptés qui peuvent se salir. | Porter des vêtements adaptés pour l’extérieur et des chaussures solides. Les vêtements peuvent se salir. | 15 |
Chess club
 |
Le club d'échecs est ouvert à tous les passionnés d'échecs, des débutants aux joueurs expérimentés. Comme dans tous les clubs d'échecs, les étudiants passeront la plupart de leur temps à jouer, les parties seront analysées, des entraînements seront proposés et des tournois seront organisés. A priori, on est là pour s’amuser. | S'amuser ! Pour les personnes intéressées par les compétitions, un entraînement structuré peut être proposé. | Langues: Français, Anglais. Aucune connaissance préalable des échecs n'est requise, mais une familiarité avec les règles de base des échecs, les coordonnées de l'échiquier et la notation des coups sont les bienvenues. | 20 | |
CINEMA em PORTUGUÊS
 |
Le cinéma est un outil pédagogique puissant qui élargit les connaissances culturelles, stimule la pensée critique et renforce les discussions sur des thèmes sociaux, historiques, scientifiques et humains. L’utilisation de films en portugais favorise le développement linguistique, améliore la compréhension et élargit la connaissance que les élèves ont de la culture lusophone. Cette ASA enrichit les compétences linguistiques des élèves en portugais ; les expose à des références culturelles, sociales et artistiques des pays lusophones ; renforce la littératie médiatique et l’interprétation critique. | Promouvoir le développement culturel, linguistique et critique des élèves grâce à la projection et à la discussion de films en portugais. Encourager l’interprétation, l’analyse et le débat. Renforcer la maîtrise de la langue portugaise à travers des contenus audiovisuels. Promouvoir des valeurs telles que l’empathie, le respect et la citoyenneté. Travailler des thèmes transversaux en lien avec les orientations éducatives. Développer la culture et les connaissances cinématographiques. | Parler Portugais. | Projecteur ou télévision Enceintes Ordinateur portable ou Ipad Salle de projection confortable | 20 |
Création de maquettes ! Creating models!
 |
Viens apprendre à donner forme à ton imagination ! Cet atelier te donnera les techniques pour créer des architectures incroyables : Maisons hanté, château médiéval, Maison d’architecte ou la chambre de tes rêves. | Découvrir des nouvelles techniques de création, développer un esprit créatif. | Bonne humeur et créativité | Nous fournissons le matériel. | 12 |
Dans le miroir de ta vision: initiation à la photographie.
 |
Un atelier photo ludique pour découvrir les bases de la prise de vue, apprendre à cadrer, jouer avec la lumière et raconter des histoires en images… le tout avec ton iPad ! Regarder le monde autrement : un atelier où chaque séance est un défi photo créatif pour développer ton œil et exprimer ta personnalité. Une belle occasion de partager ta propre vision d'un instant, d'un lieu, d'un objet... | Découvrir les règles de base de la prise de vue (cadrage, lumière, composition), Expérimenter différentes façons de regarder et de représenter un environnement. Développer et partager ton sens de l’observation, ta vision et ta créativité. | Savoir manipuler un iPad (allumer, ouvrir l’appareil photo, accéder à la galerie). Être curieux et motivé à explorer la photo sous un angle créatif et ludique. ( grâce à quelques notions techniques) | Ipad | 10 |
Deutsche Kultur
 |
Qu'est-ce qui est typiquement allemand ? Que ce soit de la pâtisserie, de la cuisine, un film, de la musique ou des jeux de société - chaque semaine, nous proposons une activité différente autour de la culture allemande. | Découvrir la culture allemande et parler allemand. | Motivation, intérêt et bonne humeur. | 16 | |
Football Mercredi
 |
Joue, progresse, et amuse-toi après les cours ! | Chaussures d'intérieur, Tenue de sport | 20 | ||
Game ON
 |
Tu aimes les jeux de société? Chaque semaine, retrouvons-nous pour découvrir, tester et jouer à une grande variété de jeux: stratégie, coopération, ambiance, bluff...si tu as de l'imagination, tu peux aussi inventer ton propre jeu, seul(e) ou en groupe! | S'amuser, développer la créativité, apprendre à coopérer et à réfléchir en jouant. | 12 | ||
Initiation aux jeux de stratégie
 |
Initiation aux jeux de stratégie Viens développer ton sens tactique et ton esprit logique grâce aux jeux de stratégie ! En solo ou en équipe, élabore des plans ingénieux, anticipe les coups de tes adversaires et prends les bonnes décisions au bon moment. Découvre des classiques modernes et passionnants où réflexion et amusement se combinent : chaque partie est un nouveau défi à relever ! | 14 | |||
Lëtz create Comics for Young Luxembourgers
 |
Rejoignez notre activité après l’école "Création de bandes dessinées" ! Vous créerez des personnages, élaborerez des intrigues passionnantes et donnerez vie à vos idées avec des esquisses utilisant des applications innovantes. Laissez libre cours à votre créativité et réalisez vos propres chef-d’œuvres de bande dessinée ! | Après le cours, les enfants apprendront à créer leurs propres bandes dessinées, à développer leurs compétences en narration, à améliorer leurs techniques de dessin et à donner vie à leurs idées. | Créativité et imagination. Compétences en dessin ou intérêt pour le dessin. Inspiration tirée de bandes dessinées ou d'histoires. | Tablette Crayon et Papier | 12 |
Literaturclub - Literature Club - Club de littérature
 |
Avec vous, je voudrais fonder un club littéraire dans lequel nous vivons le plaisir de lire. Le club doit être un lieu où nous rencontrons la littérature et lisons des livres choisis par nous-mêmes, y réfléchissons et en parlons ensemble. Nous nous occuperons aussi de manière créative des livres, écrirons, jouerons avec les livres. | Découvrir des livres. | Le goût de la lecture. | Aucun matériel | 12 |
Nettles Club
 |
Se défouler en pleine nature tout en appréciant ce qui nous entoure. Nous allons apprendre à prendre des notes sur ce que nous observons, en visitant les différents espaces naturels autour de nous (forets, parcs, fermes, rivières…). Nous découvrirons bestioles et créatures. Nous travaillerons ensemble dans le jardin de l’école. Enfin, nous bougerons dehors afin de déstresser. | Sortir pour apprécier la nature | bouteille d'eau, vêtements imperméables, GANTS DE JARDINAGE et un sac réutilisable (Öko-Tut) sur lequel on peut s’asseoir | 10 | |
Parkour/Gym
 |
Le Parkour et la gymnastique, c'est l'art de bouger avec liberté et maîtrise! À travers des parcours ludiques et des défis progressifs, chaque élève apprend à se dépasser, à gérer son corps et à s'encourager mutuellement. Une vaneture sportive stimulante qui développe force, agilité et confiance! | S'amuser! | / | Affaires de sport indoor | 24 |
relaxation par voyage immersif et musical
 |
Le voyage immersif et musical est une expérience de relaxation par le son. C'est un moment pour soi, hors du temps et du monde extérieur. Il invite au repos du corps, du mental, à s'ancrer, à se recentrer sur soi, ses sensations, ses émotions. Il procure une profonde relaxation. | Finir sa journée en paix avec soi-même | une tenue confortable | 10 | |
Relaxing Drawing & Painting
 |
Nous allons dessiner et peindre. Dès que le temps le permettra, nous irons en profiter pour pratiquer sketching dehors. | Pratiquer tes compétences en dessin et en peinture, profiter du sketching en plein air par une journée ensoleillée. | Aimer dessiner et de peindre. | un crayon, une gomme, un sketchbook ou un album aquarelle, des pinceaux | 16 |
Run&Recharge
 |
Rejoins Run&Recharge, où nous allons profiter de l'extérieur, bouger, et nous sentir bien! Courir n'est pas seulement bon pour ton corps, c'est aussi parfait pour te vider l'esprit après l'école. Avec des jeux de course, des étirements et des explorations de la nature, ce club est fait pour s'amuser tout en restant actif! | L'objectif de Run&Recharge est d'inspirer un amour pour la course et l'activité en plein air. Les élèves développeront leur endurance et découvriront les bienfaits mentaux de l'exercice. | Envie de profiter de l'extérieur et capable de courir entre 3 et 5 km. | Chaussures de course et vêtements adaptés à la météo | 15 |
temps calme lecture
 |
Moment calme pour bien finir la journée d'école. Vous pourrez vous détendre, vous divertir, voyager ... par la lecture. Apportez le livre de votre choix ou allez choisir une lecture à la bibliothèque. | Se détendre, se divertir, découvrir de nouveaux livres, échanger sur ses lectures avec les autres, améliorer sa capacité de concentration, enrichir son vocabulaire. | Elèves capables de rester calmes, qui aiment la lecture. | un livre | 12 |
| Without ASA (wednesday)
|
50 | ||||
ZEN Space
 |
Space et temps dedié aux différentes activités comme mandalas, puzzles et jeux de table, tout dans une ambiance calme et relaxante pour finir la journée en douceur. Il y aura de musique de fond (on s'engage à parler voix douce :-) ) | Finir la journée de manière tranquile. | Envie de se détendre | Rien de nécessaire | 12 |
| Intitulé | Description | But | Prérequis | Équipement | Nombre d'élèves |
|---|---|---|---|---|---|
ASA - National Geographic Documentary Sessions
 |
Cet atelier propose aux élèves de découvrir chaque semaine un nouveau documentaire National Geographic. Les séances sont conçues pour être à la fois instructives et divertissantes. Les élèves visionnent d’abord la vidéo, puis participent à des discussions interactives, répondent à des questions ou prennent part à de petites activités pour approfondir leur compréhension et partager leurs impressions. En tant que professeur de sciences, j’accompagne ces échanges afin de stimuler la curiosité scientifique, l’esprit critique et le raisonnement logique. L’activité permet aussi aux élèves de développer leur capacité à écouter, analyser et formuler des idées tout en favorisant l’expression orale et le travail en groupe. Au fil des semaines, ils découvrent des thèmes variés tels que la faune, la flore, les écosystèmes, les phénomènes naturels, la physique, l’astronomie et l’exploration scientifique. Cette approche ludique après l’école offre un moment de détente et de plaisir, tout en cultivant des compétences cognitives et sociales. Les élèves apprennent également à structurer leurs observations, à poser des questions pertinentes et à partager leurs découvertes avec leurs camarades. L’objectif pédagogique est de créer un environnement motivant et stimulant, où la science devient accessible, captivante et amusante. Les séances renforcent l’autonomie, l’esprit d’équipe et la confiance en soi, tout en éveillant un intérêt durable pour le monde qui les entoure. En somme, ce programme permet de combiner apprentissage, curiosité et plaisir dans un cadre collectif, tout en offrant un moment agréable après la journée scolaire. | L’objectif est de stimuler la curiosité et l’esprit critique, d’approfondir la compréhension scientifique et de permettre aux élèves de partager leurs observations et impressions dans un cadre interactif et ludique. | Les élèves doivent être motivés, curieux et ouverts à la discussion. Une attitude positive et la volonté de participer activement aux échanges sont essentielles. L’expérience scientifique préalable n’est pas requise, mais la curiosité et l’envie d’apprendre sont indispensables pour profiter pleinement de l’activité. | Aucun matériel nécessaire pour les élèves. L’activité est projetée pour tout le groupe. Les élèves n’ont besoin que de leur attention et participation active. | 12 |
| ASA SILENCE
|
Cette ASA ne s'adresse qu'aux élèves qui souhaitent faire leurs devoirs dans un endroit calme sans smartphone ni appareil éléctronique.L'iPad one2one est permis uniquement pour des questions pédagogiques. | Réviser, réaliser ses devoirs pour s'avancer. | Sérieux, application, respect des autres et du silence. | Matériel scolaire | 16 |
Au Film de vos envies
 |
L’atelier « Au film de vos envies » offre aux élèves un espace convivial où ils peuvent choisir librement les films qu’ils souhaitent découvrir. Chaque séance permet d’explorer des univers variés : animation, aventure, comédie, documentaire… Les élèves apprennent à exprimer leurs goûts, à découvrir de nouveaux genres et à partager leurs impressions dans un cadre détendu et respectueux. | Permettre aux élèves de développer leur curiosité cinématographique, de cultiver leur esprit critique et de vivre un moment de détente en choisissant eux-mêmes les films qu’ils désirent regarder. | Aucun équipement à prévoir | 15 | |
Board Games Club
 |
Êtes-vous prêt à lancer les dés, à déjouer vos adversaires et à vous lancer dans des aventures épiques sans quitter la salle de classe ? Bienvenue au Club des Jeux de Société ! Le Board Games Club est une ASA vivante où les étudiants se réunissent pour explorer le monde fascinant des jeux de société. | Compétences stratégiques et de communication, amusant et créativité | 12 | ||
Chess workshop
 |
Venez améliorer votre jeu d'échecs ! Apprenez à faire échec et mat, résolvez des tactiques et apprenez quelques ouvertures solides. Les débutants sont également les bienvenus. Il y aura à la fois des instructions et du temps pour jouer. | 12 | |||
Creating Comics
 |
Rejoignez notre activité après l’école "Création de bandes dessinées" ! Vous créerez des personnages, élaborerez des intrigues passionnantes et donnerez vie à vos idées avec des esquisses utilisant des applications innovantes. Laissez libre cours à votre créativité et réalisez vos propres chef-d’œuvres de bande dessinée ! | Après le cours, les enfants apprendront à créer leurs propres bandes dessinées, à développer leurs compétences en narration, à améliorer leurs techniques de dessin et à donner vie à leurs idées. | Créativité et imagination. Compétences en dessin ou intérêt pour le dessin. Inspiration tirée de bandes dessinées ou d'histoires. | Tablette Crayon et Papier | 12 |
Football Jeudi
 |
Football - différents exercices d'entraînement comme par exemple la passe, le tir au but... Ensuite, toujours un grand match (5 contre 5 comme au futsal). | Améliorer ses compétences en football et s'amuser | Savoir jouer au football est un avantage mais pas une obligation. | Vêtements de sport (chaussures de salle!) | 24 |
Gardening activities: Hydroponic and Pond installation
 |
Durant le deuxième trimestre, vous allez finir une installation hydroponique et comprendre le principe de l’hydroponie. L'hydroponie est une méthode de culture de plantes sans terre, où les racines sont nourries par une solution d'eau riche en nutriments essentiels. Vous allez installer un tel système à l’intérieur de l’EIMAB (v. photo). Durant les jours ensoleillés et chauds, vous allez participer à l’installation d’un étang à l’extérieur de l’EIMAB. | Comprendre les avantages de l’hydroponie pour la culture de plantes. | motivation et participation active | Bottes pour les travaux de réalisation d’un étang à l’extérieur de l’EIMAB. | 12 |
Grow Your Own!
 |
Vous êtes-vous déjà demandé ce que cela fait de cultiver vos propres aliments ? Rejoignez-nous et transformez une partie du terrain de l'école en un jardin coloré rempli de légumes et de fleurs comestibles que vous pourrez planter, cultiver et récolter vous-même ! | Amusez-vous à cultiver vos propres aliments ! | / | Portez des vêtements et des chaussures adaptés au jardinage. | 9 |
Guitare
 |
L’ASA a pour but d’apprendre à jouer de la guitare en cours collectif. | - Apprendre à jouer des morceaux de guitare en utilisant des accords ou des tablatures. - Jouer de la guitare devant un public. | Aucun prérequis n'est nécessaire. | Nous avons des guitares, mais avoir son propre instrument est un plus. | 10 |
InstArt_Meditation
 |
Inspirés par différents artistes internationaux qui partagent leur travail/art via le portail Instagram, les élèves reproduiront ces œuvres sous une forme similaire. « Méditation », car les tâches à accomplir doivent également avoir un caractère méditatif et apaisant. | Réaliser différentes œuvres d'art et éventuellement les exposer à la fin. Et surtout, prendre beaucoup de plaisir à les réaliser. | Créativité et intérêt pour les exprimer à travers différents matériaux. | Bloc DIN A4 (papier blanc)/ crayon/ gomme/ feutres noirs fins (de différentes épaisseurs si possible)/ tout le reste au cours de l'ASA | 12 |
let's sing!
 |
Las de chanter pour toi-même dans ta salle de bain? Envie de t'amuser avec les autres sur des titres que tu choisis et que tu découvres, de partager en musique, d'harmoniser, ta voix avec celle des autres, de savoir placer ta voix et gérer ta posture artistique, d'avoir des astuces pour mieux affronter le stress devant un public ? On décidera ensemble au fur et à mesure ce qu'on fait de ce répertoire : chorale, spectacle, enregistrement? Let's sing! | Mieux maîtriser sa voix, sa posture scénique, son stress en public. Chanter des chansons en voix lead et en choeur. Le projet final sera à définir ensemble selon les envies du groupe. | L'envie de chanter et de partager, tes chansons preférées et ta bonne humeur :) Tous niveaux, chacun vient comme il est ! | 12 | |
Math and Science Club
 |
Un club pour les passionnés de maths et de sciences. Les activités seront variées: casse-tête mathématique/logique, découverte de nouvelles méthodes mathématiques, recherche et travail sur divers projets scientifiques et entraînement pour les compétitions à venir. | Développer un esprit scientifique, s'amuser à découvrir des mystères mathématiques, construire et inventer des prototypes pour nos propres projets, et s'entraîner régulièrement pour les compétitions à venir. | Cette ASA est principalement réservée aux étudiants qui, au cours de l'année scolaire précédente, se sont inscrits à des concours de maths ou de sciences. S'il reste des places disponibles, de nouveaux étudiants sont les bienvenus, mais il faut d'abord me contacter (email dans la description) pour motiver votre intérêt et votre projet. | Un stylo, du papier et, si possible, un iPad sont toujours utiles. D'autres équipements spécifiques dépendront du projet. | 12 |
Mood Mode
 |
10 | ||||
Pen and Paper Games
 |
Aimes-tu les énigmes, les défis logiques et les petites compétitions amusantes ? Dans ce club, nous jouerons chaque semaine à différents jeux de papier et crayon — des classiques comme le morpion, la bataille navale et le sudoku, mais aussi des jeux de stratégie, des codes secrets et des défis créatifs. Pas d’ordinateur, pas de téléphone — juste du papier, un stylo et ton cerveau ! Tu joueras en petits groupes, découvriras de nouveaux types de casse-têtes et inventeras même tes propres jeux. | Développer la logique, la créativité et l’esprit d’équipe à travers des jeux amusants de papier et crayon. | - | Papier (A4 blanc + papier quadrillé) Stylos et crayons Gommes Règles | 16 |
Piano
 |
Tu apprends en théorie et en pratique une technique simple qui te permet d'accompagner au piano des morceaux de musique pop et jazz. | Grâce aux connaissances acquises, tu peux accompagner au piano de nombreux morceaux de musique pop et jazz. Si tu aimes chanter, tu peux également t'accompagner toi-même et/ou composer des morceaux. | Il te faudra un peu de patience et de temps pour acquérir la technique nécessaire. Des connaissances préalables en solfège sont utiles. | Il te faut un peu de patience, de la concentration, tes deux mains et le goût de la musique. Aucune connaissance préalable du piano n'est requise. | 10 |
Radio show/ Podcasts
 |
Les élèves travailleront en groupe et créeront une courte émission de radio sur un sujet choisi. Ils rédigeront le contenu et utiliseront GarageBand pour enregistrer un jingle et la musique de fond, ainsi que l'émission elle-même. | produire une émission de radio | être disposé à parler pour faire de la musique ou écrire un scénario | iPad, papier, crayon | 20 |
Randonnée – Découvre la nature !
 |
Viens marcher avec nous et explore les plus beaux sentiers autour de EIMAB. Chaque semaine, nous partirons en petite randonnée pour profiter de la nature, respirer l’air frais et partager un bon moment ensemble. N’oublie pas de mettre de bonnes chaussures et d’apporter une bouteille d’eau ! | Découvrir la nature autour de nous, améliorer son endurance grâce à la marche, apprendre à respecter l’environnement et partager de bons moments en groupe. | Aimer marcher en plein air. Porter des chaussures de sport ou de randonnée. Apporter une bouteille d’eau. Être motivé et de bonne humeur. | 12 | |
Relaxation par la réalisation de mandala
 |
À travers cette activité, les élèves seront invités à s'initier à l'univers des mandalas, ces dessins circulaires riches en formes et en motifs, utilisés depuis des siècles dans différentes cultures pour favoriser la méditation et la pleine conscience. Deux approches seront proposées selon l’envie et le niveau de chacun : Coloriage de mandalas : Les élèves choisiront parmi une sélection de mandalas imprimés (aux motifs variés, de simples à complexes) et les colorieront en utilisant feutres, crayons ou pastels. Ce travail en silence ou avec une musique douce leur permettra de se recentrer et de s’apaiser. Création de mandalas : Pour ceux qui le souhaitent, une phase de création libre ou guidée sera proposée. À l’aide d’outils simples (compas, pochoirs, gabarits), les élèves pourront dessiner leur propre mandala et ensuite le colorier. | Offrir aux élèves un moment de calme et de recentrage après la journée d’école, en favorisant la concentration, la créativité et la détente grâce à l'art des mandalas. | Feuilles blanches et feuilles avec mandalas imprimés Crayons de couleur, feutres, pastels Compas, règle, pochoirs | 12 | |
Relaxing Drawing
 |
Le Zentangle est un style de dessin, une forme de thérapie par l'art qui utilise la concentration et le calme de la méditation associés à la liberté créative du dessin pour détendre et focaliser l'esprit. Nous créerons des motifs en combinant des points, des lignes, des courbes simples avec de la musique relaxante en arrière-plan. | 12 | |||
Sketch Club
 |
Pour les étudiants désireux d'apprendre les bases du dessin, de construire des figures simples en perspective et de créer des croquis. Pratique des lignes, des formes, des ombres, des croquis rapides et de la composition. | 10 | |||
Völkerball/Dodgeball
 |
Un sport dynamique où les joueurs tentent d’éliminer l’équipe adverse en les touchant avec une balle. Ce jeu simple et amusant développe la réactivité et l’esprit d’équipe. | Ameliorer votre reaction et vos tirs avec le ballon | Affaires de sport | 20 | |
| Without ASA (thursday)
|
50 | ||||
Yoga
 |
Découvre des postures de yoga de base et des techniques de respiration pour étirer et renforcer ton corps et pour te détendre et calmer ton esprit. | Se sentir fort(e), heureux(-se) et détendu(e). | Vêtements de sport confortables, un tapis | 12 |